职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，加大力度推动职业教育改革发展，不断增强职业教育对经济社会发展需求的适应性。现将教育部部长怀进鹏关于思政育人的文章整理如下：
2023年2月25日，教育部党组书记、部长、国家教育行政亚运会足球下注院长怀进鹏出席国家教育行政亚运会足球下注2023年春季开学典礼。怀进鹏指出，以“一体两翼”工作格局推动职业教育提质升级，以“两个服务”引领职业教育人才培养，为名类人才搭建发展成长的有效通道。（国家教育行政亚运会足球下注举行2023年春季开学典礼）
2023年1月5日，怀进鹏在《党委中心组学习》撰文《加快建设教育强国 为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑》。怀进鹏指出，各级党委政府和有关部门要大力支持教育事业，在组织领导、发展规划、资源保障、深化改革上把教育事业摆在优先地位，与教育系统同题共答，共同努力，为教育改革发展提供了强劲动力、创造了良好环境。（怀进鹏：加快建设教育强国 为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑）
2023年1月2日，教育部部长怀进鹏在《学习时报》撰文《加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章》。怀进鹏强调，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。（加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章）
2022年11月18日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部在京召开深化新时代教育评价改革工作推进会。怀进鹏强调，深化新时代教育评价改革，要找准突破口，围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革牵引教育领域综合改革，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国增添动力和活力。（深化新时代教育评价改革工作推进会召开）
2022年9月8日，教育部党组书记、部长怀进鹏出席庆祝第38个教师节暨北京师范大学建校120周年大会，宣读习近平总书记重要回信并讲话。怀进鹏强调，要牢记习近平总书记殷切嘱托，坚持深化改革，创新教师培养模式、评价体系，深入实施“优师计划”，努力培养党和人民满意的“四有”好老师。（怀进鹏宣读习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信）
2022年8月31日至9月1日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴广东省调研。怀进鹏指出，深化现代职业教育体系建设改革，要把握中国式现代化核心内涵和教育改革发展基本规律，结合服务支撑经济社会高质量发展、实现人民共同富裕的目标来深刻认识职业教育的重要价值。（怀进鹏赴广东调研）
2022年8月29日，国家教育行政亚运会足球下注举行2022年秋季开学典礼。教育部党组书记、部长、国家教育行政亚运会足球下注院长怀进鹏出席开学典礼并讲话。怀进鹏指出，要以教育评价改革为牵引全面深化教育领域综合改革，以改革激活力、增动力。（国家教育行政亚运会足球下注举行2022年秋季开学典礼）
2022年8月20日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴天津调研，围绕职业教育高质量发展开展调研，并召开推动新时代职业教育高质量发展座谈会。怀进鹏强调，要坚持跳出教育看教育、协调多方办教育，优化政策制度供给体系，探索新型办学方案，通过有效的组织改革全面强化现代职业教育体系建设。（怀进鹏赴天津调研）
2022年8月11日至12日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴陕西省调研。怀进鹏指出，要深入贯彻创新驱动战略，紧紧抓住职业教育发展的历史机遇期，面向学生全面发展，推动更加深度的教育协同和产教融合，加快构建现代职业教育体系。（怀进鹏赴陕西调研）
2022年8月10日至11日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴黑龙江省调研。怀进鹏指出，要充分认识教育工作的基础性、先导性、全局性地位和作用，深化教育领域改革创新，加强党对教育工作的领导，加速构建现代职业教育体系，以高质量教育支撑高质量发展。（怀进鹏赴黑龙江调研）
2022年7月18日至22日，中央组织部、中央党校（国家行政亚运会足球下注）、教育部联合举办新时代教育高质量发展专题研讨班。教育部党组书记、部长怀进鹏出席开班式和结业式并讲话。怀进鹏强调，要抓好教育评价改革落实落地，以教育评价改革为牵引全面深化教育领域综合改革，以改革激活力、增动力。（教育部等三部门联合举办新时代教育高质量发展专题研讨班）
2022年7月15日至16日，教育部举行年中推进会，教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。怀进鹏指出，要出实招、务实功、求实效，善作善成，做好职业教育改革创新。（教育部举行年中推进会）
2022年7月11日，教育部、广西壮族自治区举行部区战略合作第一次会商会议。怀进鹏强调，在资源配置上优先满足教育需要，深入实施教育数字化战略行动，深化教育领域改革创新。（教育部广西壮族自治区举行部区战略合作第一次会商会议）
2022年6月30日至7月1日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴贵州省调研。怀进鹏指出，要增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，深度适应社会转型，深度匹配产业升级，加快提升职业教育办学质量。（怀进鹏赴贵州调研）
2022年6月29日，教育部、云南省举行部省战略合作第一次会商会议。怀进鹏强调，要围绕云南优势产业需求大力发展现代职业教育，培养更多高素质人才，产出更多高水平科技创新成果。（教育部云南省举行部省战略合作第一次会商会议）
2022年6月29日，教育部部长怀进鹏在《学习时报》撰文《胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化》。怀进鹏强调，深化教育评价改革，确立职业教育类型定位，加快完善现代职业教育体系，“学历证书+若干职业技能等级证书”（1+X证书）制度试点有序推进，本科层次职业教育试点实现破局。（胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化）
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