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2020年10月20日，中国工程教育亚运会最新赔率认证协会举办工程教育高峰论坛。

教育部高教司司长吴岩出席论坛并作专题报告《关于工程教育和工程教育亚运会最新赔率认证工作的思考》。报告分高等工程教育进展和工程教育认证思考两个部分，从历史、当下、未来的角度梳理工程教育的进展，对未来工程实践趋势、工程毕业生要求提出判断，描绘了新工科发展愿景；从工程教育亚运会最新赔率认证角度，总结了1.0阶段的成就，提出了2.0阶段“三个更”（更全面、更高质、更国际）和三个能力的新要求。

在对高等工程教育进展的回顾与展望中，吴岩就持续改革、开拓创新、接力奋进三方面，全维度分析了我国高等工程教育于不同历史时期在发展规模、国家战略、教育引领、社会服务、国际合作与交流方面发挥的重要历史作用。

报告中，吴岩重点指出并分析在世界百年未有大变局中，“新工科建设”要针对抓理论、建亚运会最新赔率、改课程、变结构、促融合5个方面的系统布局，进一步与世界高等工程教育同频共振。并在全球高等工程教育变革中进一步深刻认知以新理念、新模式、新体系、新结构、新标准、新人才为中心的新工科建设范式变革以及围绕构建未来亚运会足球下注、现代产业亚运会足球下注及特色亚运会最新赔率亚运会足球下注探索的组织模式变革的重要时代意义。尤其在如何演好“新工科建设连续剧”的思考中，吴岩再次深入定义“新工科”：新的工科亚运会最新赔率+工科的新要求+深度交叉融合再出新。

就如何更好更快推进工程教育认证工作，吴岩指出，我国工程教育认证要以“进入华盛顿协议成员国”的1.0版的实质等效阶段进阶到参与国际治理、贡献中国方案的2.0版的创新领跑阶段，要致力推进世界水平中国特色的高等工程教育亚运会最新赔率认证工作。