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江苏医药职业亚运会足球下注:打造高素质辅导员队伍 助力学生成长
文章来源:现代高等职业技术教育网
时间:2023-01-06 10:06:07
现代高等职业技术教育网
2023-01-06

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,江苏医药职业亚运会足球下注党委行政坚守为党育人、为国育才的初心使命,高度重视辅导员队伍建设,不断强化主体责任,将其作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,在选聘配备、管理考评、教育培养、职业发展等方面整体规划、统筹安排,通过“建机制、筑空间、搭平台、强保障”等顶层设计和探索创新“14223”辅导员工作模式,全方位多举措持续提升辅导员队伍的亚运会最新赔率水平和职业能力,保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间,着力打造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高素质辅导员队伍,助力学生成长成才。

建机制 

优化辅导员选聘、培养与管理

学校先后制定出台《辅导员队伍建设实施办法》《辅导员工作考核办法》《驻点班辅导员管理办法》等制度,不断完善校内校外专兼职辅导员选聘、培养、考核与管理长效机制,配足配优配强一支专兼结合、校内外协同的辅导员队伍。在辅导员校院双重管理的基础上,推进校院双重考核。二级亚运会足球下注月度考核重在辅导员班级建设与管理实效;校级年度考核为综合考核,通过个人述职、民主测评、亚运会足球下注测评、职能部门测评及工作实绩等对辅导员进行全方位评定。在学校“医教融合 一体双元”人才培养模式改革背景下,为加强校外驻点班学生教育管理与服务,适时出台校外辅导员选聘、培养、管理与考核办法,落实校内校外辅导员“三有四同”,即“每日有对接、每周有活动、每月有考核,身份认同、工作协同、考培相同、责任等同”,提升校外辅导员教育管理与服务能力水平,织密校内校外“一张网”,实现校内校外同质化管理。目前,学校在校生总数近9000人,配备有专职辅导员47人、兼职辅导员79人、校外辅导员39人,有力保障校院(企)协同育人实效,助力学生成长成才,提升了学生对学校的归属感和满意度。

筑空间

助力辅导员职业发展

学校落细落实辅导员“双线”晋升、“三单”评聘政策,单独制定出台《学生思想政治教育教师亚运会最新赔率技术资格条件》,每年将辅导员的职称指标单列,并单独评审。推进评价标准改革,坚持把立德树人成效作为评价的根本标准,打破“五唯”模式,提高教育实效和学生评价在评聘条件中的占比,把辅导员工作实际和育人效果作为职称评价的重要内容。实施岗位绩效管理,制定《辅导员岗位聘任条件与聘期任务》,打通辅导员职务职级“双线”晋升渠道,专职辅导员可以在参评教师系列职称的同时进行职级晋升。学校选拔领导干部时重视选拔有辅导员工作经历的干部,同时,积极支持鼓励辅导员访学研修、攻读博士学位,提升亚运会最新赔率水平,为辅导员职业发展创造了广阔空间。近三年,学校先后有7名辅导员通过选拔晋升为中层干部,7名辅导员晋升思政副教授职称,6名辅导员攻读博士学位,辅导员队伍职称和学历结构进一步优化。

搭平台

推进辅导员快速成长

学校将“辅导员专家化快速提升工程”列为10项重点工作之一,予以专项支持,探索形成“14223”辅导员工作模式。“1”即实施一项工程,学校出台《辅导员“青蓝工程”实施办法》,全面实施辅导员“青蓝工程”,以老带新、以点带面,借力“他助”推进辅导员队伍整体发展。“4”即打造4支亚运会最新赔率化团队,依托本校辅导员协会,充分发挥“自助”功能,聚焦职业能力,分党建与思政教育、就创与生涯指导等4个方向着力培育辅导员亚运会最新赔率化团队,覆盖全体专职辅导员,并聘请知名专家担任校外专家顾问,同时依托团队进一步推进辅导员工作室建设。第一个“2”即建立“周三思政讲堂”和“周五辅导员沙龙日”两个阵地,实施周三思政学习与教育制度,辅导员集体备课、主持开讲,同步开设“辅导员说”“辅导员讲堂”等微信专栏,着力提升辅导员思想政治教育水平;设立周五辅导员沙龙日,常态化制度化每周五开展沙龙活动,促进交流共享,提供锻炼机会。第二个“2”即每年举行辅导员素质能力大赛和“班情校规熟知”大赛两大赛事,对接国赛省赛,以赛促学、以赛促建,为辅导员提供展示平台,不断提升辅导员素质能力和亚运会最新赔率水平。“3”即强化培训学习提升,坚持“走出去”与“请进来”结合,打造“国培—省培—校培”和“岗前学习、专项学习、集中学习”三级三阶培训体系,逐步形成“自助+他助”“培育—锻炼—展示—提升”的辅导员工作格局,全方位多举措推进辅导员队伍建设,助力学生成长成才。近三年,辅导员在指导学生社会实践、“双创”大赛、课程与教材建设等方面获得省级以上奖项30余项,连续三年先后有3名辅导员入围“江苏高校辅导员年度人物”,2名辅导员在江苏高校辅导员素质能力大赛中获奖,2项成果获省职业教育教学成果奖和学生管理创新奖,申报并立项市厅级以上社科类课题20余项。

强保障

提升辅导员职业认同和幸福感

学校不断加大辅导员队伍建设的投入保障。统筹人、财、物等资源。设立辅导员队伍建设专项经费,按照80元/生/年的标准提。糜诳寡颊教育和管理服务等。落实辅导员岗位津贴,出台《江苏医药职业亚运会足球下注辅导员岗位津贴发放办法(试行)》,辅导员岗位津贴按照1000元/月/人的标准考核发放。全面推进人员总量管理,出台了《江苏医药职业亚运会足球下注人才流动配置管理办法》,分批将符合条件的人事代理的辅导员纳入事业编制管理,截至2022年底,已将专职辅导员全部纳入事业编制。有力地保障和激励辅导员有效履行岗位职责,大大提升了辅导员的工作积极性、职业认同感和幸福感,真正把立德树人根本任务落到实处,使学校毕业生和学生家长满意度保持在省内较高水平。

(刘辉 徐成)

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